合肥體育運動學校學生資助工作考核辦法（暫行）

  為認真做好學生資助管理工作，根據上級文件精神，結合學校的實際工作情況，制定合肥體育運動學校學生資助工作考核辦法。

  第一條 考核堅持“注重實施效果，力求客觀公正；簡化考核方式，硬化考核指標；實行抽樣扣分，規(guī)范評分操作”原則。

  第二條 考核實行自我評價與統(tǒng)一考核相結合，各班級對照指標先進行自評與完善，學生資助管理部門再組織統(tǒng)一考核。

  第三條 考核工作實行百分制，對照考核指標逐項進行測評打分，發(fā)現未達到指標要求的作扣分處理，扣分以實證材料為依據。

  第四條  考核工作主要通過核查資料、實地查看、訪問學生及家長等方式進行。

  第五條 考核指標主要分為資助工作組織與制度建設、資助評審與管理、政策宣傳與思想教育、學校資助部門組織的調查等四項指標，具體指標由學生資助管理部門負責確定，逐項設置基準分。

  一、資助工作組織與制度建設（25分）

班級是否成立資助工作評議小組，組員是否具有代表性，資助工作有無記錄，是否按時參加學校資助部門組織的會議并按要求布置相關工作，班級是否有相關通告，人員變動情況是否及時上報。

  二、資助評審與管理（40分）

家庭經濟困難學生認定程序是否規(guī)范，對已認定家庭經濟困難學生名單是否公示，比例是否合乎要求，有無投訴，學生信息報送是否及時，資助材料是否準確、報送是否及時，銀行卡發(fā)放是否及時，簽字表有無錯簽、漏簽、代簽現象，校內補助資金發(fā)放是否準確、及時。

  三、政策宣傳與思想教育（20分）

是否及時主動開展資助政策宣傳，是否開展形式多樣的思想教育，回訪家長記錄是否齊全。

  四、學校資助部門組織的調查得分（15分）

對學生及家長組織調查，核實學生對資助政策了解情況及受助家長電話隨訪。

  第六條  考核結果綜合評分在85分（含85分）以上為優(yōu)秀，70—84分為合格，60—70分為基本合格，60分（不含60分）以下為不合格。

  第七條  本辦法由學生資助管理中心負責解釋。

  第八條  本辦法自2012年2月1日起執(zhí)行。

合肥體育運動學校

2012年3月15日