校園信息
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        規(guī)范書(shū)寫(xiě) 整齊作業(yè)——合肥體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校舉辦學(xué)生優(yōu)秀英語(yǔ)作業(yè)展

        發(fā)布日期:2020-11-13  來(lái)源:  瀏覽次數(shù):294

        為了切實(shí)提高學(xué)生的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)水平,規(guī)范作業(yè)格式,校英語(yǔ)教研組于10月底至11月初在全校組織開(kāi)展以“規(guī)范書(shū)寫(xiě),整齊作業(yè)”為主題的優(yōu)秀英語(yǔ)作業(yè)展覽活動(dòng)。

        此次活動(dòng)主要由各年級(jí)英語(yǔ)任課教師在班級(jí)有針對(duì)性地布置一次學(xué)生作業(yè),每班選出作業(yè)書(shū)寫(xiě)規(guī)范、沒(méi)有任何錯(cuò)誤的優(yōu)秀作業(yè)。經(jīng)過(guò)篩選,全校16個(gè)教學(xué)班共遴選出73份優(yōu)秀作業(yè)。隨后,教研組老師統(tǒng)一布置展板,將優(yōu)秀作業(yè)在教學(xué)樓一樓大廳展出,供同學(xué)們觀摩學(xué)習(xí)。

        優(yōu)秀作業(yè)一經(jīng)展出,就引來(lái)了同學(xué)們的駐足欣賞,同學(xué)們?cè)谟^摩的同時(shí)會(huì)做出評(píng)價(jià),“哇,這個(gè)字寫(xiě)得好好看!”——羨慕之情油然而生;“我寫(xiě)得也很好,就是出現(xiàn)了小錯(cuò)誤?!薄行⌒〉倪z憾,繼續(xù)努力改進(jìn);“這是我們班同學(xué)的作業(yè),字寫(xiě)得好看吧!”——雖然不是自己的作業(yè),也有滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪感!

        通過(guò)開(kāi)展此次作業(yè)展覽活動(dòng),在全校范圍內(nèi)營(yíng)造了學(xué)習(xí)優(yōu)秀、趕超優(yōu)秀的良好氛圍,有助于提高學(xué)生英語(yǔ)作業(yè)書(shū)寫(xiě)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成并鞏固良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,推動(dòng)良好學(xué)風(fēng)的形成。

        展覽活動(dòng)結(jié)束后,每班的優(yōu)秀作業(yè)將由各班主任領(lǐng)回并張貼在班級(jí)宣傳欄內(nèi),提醒同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)。




        為了切實(shí)提高學(xué)生的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)水平,規(guī)范作業(yè)格式,校英語(yǔ)教研組于10月底至11月初在全校組織開(kāi)展以“規(guī)范書(shū)寫(xiě),整齊作業(yè)”為主題的優(yōu)秀英語(yǔ)作業(yè)展覽活動(dòng)。

        此次活動(dòng)主要由各年級(jí)英語(yǔ)任課教師在班級(jí)有針對(duì)性地布置一次學(xué)生作業(yè),每班選出作業(yè)書(shū)寫(xiě)規(guī)范、沒(méi)有任何錯(cuò)誤的優(yōu)秀作業(yè)。經(jīng)過(guò)篩選,全校16個(gè)教學(xué)班共遴選出73份優(yōu)秀作業(yè)。隨后,教研組老師統(tǒng)一布置展板,將優(yōu)秀作業(yè)在教學(xué)樓一樓大廳展出,供同學(xué)們觀摩學(xué)習(xí)。

        優(yōu)秀作業(yè)一經(jīng)展出,就引來(lái)了同學(xué)們的駐足欣賞,同學(xué)們?cè)谟^摩的同時(shí)會(huì)做出評(píng)價(jià),“哇,這個(gè)字寫(xiě)得好好看!”——羨慕之情油然而生;“我寫(xiě)得也很好,就是出現(xiàn)了小錯(cuò)誤?!薄行⌒〉倪z憾,繼續(xù)努力改進(jìn);“這是我們班同學(xué)的作業(yè),字寫(xiě)得好看吧!”——雖然不是自己的作業(yè),也有滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪感!

        通過(guò)開(kāi)展此次作業(yè)展覽活動(dòng),在全校范圍內(nèi)營(yíng)造了學(xué)習(xí)優(yōu)秀、趕超優(yōu)秀的良好氛圍,有助于提高學(xué)生英語(yǔ)作業(yè)書(shū)寫(xiě)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成并鞏固良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,推動(dòng)良好學(xué)風(fēng)的形成。

        展覽活動(dòng)結(jié)束后,每班的優(yōu)秀作業(yè)將由各班主任領(lǐng)回并張貼在班級(jí)宣傳欄內(nèi),提醒同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)。




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