校園信息
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        “走出去,學(xué)先進(jìn)”——陳瑛書記帶隊圓滿完成考察學(xué)習(xí)

        發(fā)布日期:2019-11-29  來源:  瀏覽次數(shù):325

        2019年11月18日-22日,由陳瑛書記帶隊,總務(wù)處主任周道訓(xùn)、辦公室副主任李旸、總務(wù)處孫蕾老師、團(tuán)委席雪梅老師參加的一行5人考察隊伍,圓滿完成赴江浙3所體育運動學(xué)校及少兒體校的考察學(xué)習(xí)工作。

        首站來到美麗的湖州體育運動學(xué)校。在湖州體育運動學(xué)校校長王干明、副校長趙勇的陪同下,參觀了訓(xùn)練館、食堂、心理咨詢室、錄播教室、資料庫、教學(xué)樓等,隨后進(jìn)行了座談交流,湖州體育運動學(xué)校負(fù)責(zé)人就規(guī)范辦學(xué)、訓(xùn)練后勤管理、人才引進(jìn)、合作辦學(xué)、高水平基地建設(shè)、校園文化建設(shè)、環(huán)境綠化、垃圾分類處理等方面做了全面的介紹。陳瑛書記簡要介紹了我校的辦學(xué)情況,著重在校園文化建設(shè)、后勤管理及高水平基地建設(shè)方面與湖州體育運動學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。

        11月20日,考察隊伍來到無錫體育運動學(xué)校,該校在辦學(xué)上與我校有很多的相似點,共有25個訓(xùn)練項目,屬于三集中學(xué)校。在體教結(jié)合方面有自己的特色,與周邊中小學(xué)共建體育單項訓(xùn)練網(wǎng)點,有效的解決了運動員文化教育問題。在與無錫體育運動學(xué)校座談交流的過程中,甘校長、王書記就學(xué)校管理模式、人才培養(yǎng)和發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行了詳細(xì)的介紹,雙方就學(xué)校的教學(xué)與管理、后勤保障、物業(yè)管理、食堂勞務(wù)、場館建設(shè)等問題進(jìn)行深入的交流

        11月21日,第三站來到寧波第二少體校。在陳紅副校長、史琪副校長、沈建芬主任的引導(dǎo)下,參觀了校園、醫(yī)科樓、訓(xùn)練館、食堂、教學(xué)樓等,該校的花園式校園環(huán)境給我們留下了深刻的印象。陳紅副校長、史琪副校長從規(guī)范化辦學(xué)、校園文化建設(shè)、醫(yī)療康復(fù)科研、人才引進(jìn)、合作辦學(xué)、校園環(huán)境整治等方面做了詳細(xì)的介紹,在很多方面的辦學(xué)經(jīng)驗值得我們借鑒學(xué)習(xí)。

        此次考察學(xué)習(xí)最后一站是寧波市體育運動學(xué)校(路經(jīng)該校,順便參觀)。在考察學(xué)習(xí)過程中我們感受到該校是一所擁有完善教學(xué)、科研、訓(xùn)練、生活保障的學(xué)校,教學(xué)訓(xùn)練軟硬件水平非常高,是世界冠軍的搖籃。

        通過幾天的學(xué)習(xí),我們深切的感受到我校辦學(xué)水平與沿海發(fā)達(dá)省份體育的差距,也有很多方面值得我們學(xué)習(xí)。

        一是辦學(xué)的規(guī)范化,促使學(xué)校各項工作有條不紊的開展,在校園環(huán)境、校園文化建設(shè)、后勤管理與保障、教學(xué)訓(xùn)練、高水平基地建設(shè)等方面有多創(chuàng)新,經(jīng)驗值得學(xué)習(xí)。

        二是重視人才引進(jìn)。

        三是重視科研工作,把科研工作落實到實處,切實用來指導(dǎo)訓(xùn)練教學(xué)工作,為學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀人才提供保障。

        四是重視后勤工作,重視運動員伙食、宿舍、物業(yè)管理等工作,真真正正把后勤工作打造為學(xué)校各項工作的保障。

        五是人才輸出質(zhì)量高,學(xué)生整體水平高。

        六是我校的硬件水平較之沿海體育學(xué)校有一定差距,場館建設(shè)還需完善。





        2019年11月18日-22日,由陳瑛書記帶隊,總務(wù)處主任周道訓(xùn)、辦公室副主任李旸、總務(wù)處孫蕾老師、團(tuán)委席雪梅老師參加的一行5人考察隊伍,圓滿完成赴江浙3所體育運動學(xué)校及少兒體校的考察學(xué)習(xí)工作。

        首站來到美麗的湖州體育運動學(xué)校。在湖州體育運動學(xué)校校長王干明、副校長趙勇的陪同下,參觀了訓(xùn)練館、食堂、心理咨詢室、錄播教室、資料庫、教學(xué)樓等,隨后進(jìn)行了座談交流,湖州體育運動學(xué)校負(fù)責(zé)人就規(guī)范辦學(xué)、訓(xùn)練后勤管理、人才引進(jìn)、合作辦學(xué)、高水平基地建設(shè)、校園文化建設(shè)、環(huán)境綠化、垃圾分類處理等方面做了全面的介紹。陳瑛書記簡要介紹了我校的辦學(xué)情況,著重在校園文化建設(shè)、后勤管理及高水平基地建設(shè)方面與湖州體育運動學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。

        11月20日,考察隊伍來到無錫體育運動學(xué)校,該校在辦學(xué)上與我校有很多的相似點,共有25個訓(xùn)練項目,屬于三集中學(xué)校。在體教結(jié)合方面有自己的特色,與周邊中小學(xué)共建體育單項訓(xùn)練網(wǎng)點,有效的解決了運動員文化教育問題。在與無錫體育運動學(xué)校座談交流的過程中,甘校長、王書記就學(xué)校管理模式、人才培養(yǎng)和發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行了詳細(xì)的介紹,雙方就學(xué)校的教學(xué)與管理、后勤保障、物業(yè)管理、食堂勞務(wù)、場館建設(shè)等問題進(jìn)行深入的交流

        11月21日,第三站來到寧波第二少體校。在陳紅副校長、史琪副校長、沈建芬主任的引導(dǎo)下,參觀了校園、醫(yī)科樓、訓(xùn)練館、食堂、教學(xué)樓等,該校的花園式校園環(huán)境給我們留下了深刻的印象。陳紅副校長、史琪副校長從規(guī)范化辦學(xué)、校園文化建設(shè)、醫(yī)療康復(fù)科研、人才引進(jìn)、合作辦學(xué)、校園環(huán)境整治等方面做了詳細(xì)的介紹,在很多方面的辦學(xué)經(jīng)驗值得我們借鑒學(xué)習(xí)。

        此次考察學(xué)習(xí)最后一站是寧波市體育運動學(xué)校(路經(jīng)該校,順便參觀)。在考察學(xué)習(xí)過程中我們感受到該校是一所擁有完善教學(xué)、科研、訓(xùn)練、生活保障的學(xué)校,教學(xué)訓(xùn)練軟硬件水平非常高,是世界冠軍的搖籃。

        通過幾天的學(xué)習(xí),我們深切的感受到我校辦學(xué)水平與沿海發(fā)達(dá)省份體育的差距,也有很多方面值得我們學(xué)習(xí)。

        一是辦學(xué)的規(guī)范化,促使學(xué)校各項工作有條不紊的開展,在校園環(huán)境、校園文化建設(shè)、后勤管理與保障、教學(xué)訓(xùn)練、高水平基地建設(shè)等方面有多創(chuàng)新,經(jīng)驗值得學(xué)習(xí)。

        二是重視人才引進(jìn)。

        三是重視科研工作,把科研工作落實到實處,切實用來指導(dǎo)訓(xùn)練教學(xué)工作,為學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀人才提供保障。

        四是重視后勤工作,重視運動員伙食、宿舍、物業(yè)管理等工作,真真正正把后勤工作打造為學(xué)校各項工作的保障。

        五是人才輸出質(zhì)量高,學(xué)生整體水平高。

        六是我校的硬件水平較之沿海體育學(xué)校有一定差距,場館建設(shè)還需完善。





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