《愛(ài)情詩(shī)兩首》教學(xué)設(shè)計(jì) 2021—2022學(xué)年高教版中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊上冊(cè)

《愛(ài)情詩(shī)兩首》教學(xué)設(shè)計(jì)

【教學(xué)目標(biāo)】

1．能流暢而有感情地誦讀本詩(shī)，提高閱讀和鑒賞能力；通過(guò)誦讀和品味，

能說(shuō)出詩(shī)中意象的豐富內(nèi)涵；

2．通過(guò)把握詩(shī)中形象來(lái)理解作者的情感和詩(shī)的意境；

3．體會(huì)作者真摯的情懷，陶冶高尚的情操，樹(shù)立學(xué)生正確的愛(ài)情觀

【教學(xué)重點(diǎn)】

1.把握詩(shī)歌的文體特點(diǎn)，通過(guò)誦讀和品味，能說(shuō)出詩(shī)中意象的豐富內(nèi)涵；

2.把握詩(shī)歌所使用的表達(dá)方式和修辭手法；

3.掌握詩(shī)歌的閱讀方法。

【教學(xué)難點(diǎn)】

在學(xué)習(xí)兩首詩(shī)的基礎(chǔ)上， 從思想內(nèi)容 ?藝術(shù)技巧?感情基調(diào)三方面進(jìn)行比較閱

讀, 在比較中閱讀 ,可引導(dǎo)學(xué)生從中體味到愛(ài)情的多種滋味；在閱讀中比較，加

深學(xué)生對(duì)愛(ài)情的理性認(rèn)識(shí)。

【教學(xué)方法】

以教師啟發(fā)、 師生互動(dòng)的方式組織教學(xué)， 采用比較閱讀、 聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)結(jié)合等手

段，配以優(yōu)美的畫(huà)面和音樂(lè)，讓學(xué)生在輕松、開(kāi)心的學(xué)習(xí)中，高效率地達(dá)到教學(xué)

目標(biāo)。

【課時(shí)安排】

二課時(shí)

課前準(zhǔn)備

（用幻燈片制作課件，并布置預(yù)習(xí)作業(yè)。 ）

一、朗讀課文，認(rèn)真思考課后練習(xí)。

二、查詢有關(guān)愛(ài)情的中外詩(shī)文、故事、音樂(lè)、歌曲。

三、查找作者舒婷及裴多菲的相關(guān)資料，如生平、作品、評(píng)價(jià)性的文章。

【教學(xué)過(guò)程】

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