1.《沁園春·長沙》導(dǎo)學(xué)案 2021-2022學(xué)年中職高教版語文基礎(chǔ)模塊上冊

        發(fā)布日期:2023-05-11  來源:  瀏覽次數(shù):301


        《沁園春 長沙》導(dǎo)學(xué)案


        學(xué)習(xí)目標(biāo)              

        1知識與技能:初步了解詞的一些體裁知識,能夠有感情地朗誦和背誦詩歌。(準(zhǔn)確把握停頓、重音、語速、語調(diào)、節(jié)奏等)

        2過程與方法:抓住關(guān)鍵詞語,梳理思路。

        3情感態(tài)度價值觀:通過合作探究把握詞作的情感脈絡(luò),感受毛澤東博大的情懷和革命的壯志,學(xué)習(xí)心系天下的人生大境界。

        學(xué)習(xí)重點

        通過品味關(guān)鍵詞語,體悟詞中描繪的意象以及形成的獨特意境,理解詩歌景中寓情、情中顯志的特點。

        學(xué)習(xí)難點

        對于詩詞的詞語的品味,對詞人情感世界的把握。

        一.自主學(xué)習(xí)

        詞相關(guān)知識。

        1)詞又名 長短句、 詩余 、 曲子詞 。是一種押韻的可以配樂歌唱的文體,句式長短不一。作為詩歌的一種,詞興起于   代,盛行于宋。

        2)詞根據(jù)字?jǐn)?shù)可分為  小令   58字以內(nèi))  中調(diào)   59到90字)     長調(diào) 91字以上)。

        3)每首詞都有一個曲詞名稱,叫詞牌  ,它決定詞的句數(shù)、字?jǐn)?shù)和平仄?!肚邎@春·長沙》中沁園春是詞的  詞牌    ,長沙是詞的 題目   。詞按照創(chuàng)作風(fēng)格又可分為:  婉約     、  豪放   兩大類。

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        《沁園春 長沙》導(dǎo)學(xué)案


        學(xué)習(xí)目標(biāo)              

        1知識與技能:初步了解詞的一些體裁知識,能夠有感情地朗誦和背誦詩歌。(準(zhǔn)確把握停頓、重音、語速、語調(diào)、節(jié)奏等)

        2過程與方法:抓住關(guān)鍵詞語,梳理思路。

        3情感態(tài)度價值觀:通過合作探究把握詞作的情感脈絡(luò),感受毛澤東博大的情懷和革命的壯志,學(xué)習(xí)心系天下的人生大境界。

        學(xué)習(xí)重點

        通過品味關(guān)鍵詞語,體悟詞中描繪的意象以及形成的獨特意境,理解詩歌景中寓情、情中顯志的特點。

        學(xué)習(xí)難點

        對于詩詞的詞語的品味,對詞人情感世界的把握。

        一.自主學(xué)習(xí)

        詞相關(guān)知識。

        1)詞又名 長短句、 詩余 、 曲子詞 。是一種押韻的可以配樂歌唱的文體,句式長短不一。作為詩歌的一種,詞興起于   代,盛行于宋。

        2)詞根據(jù)字?jǐn)?shù)可分為  小令   58字以內(nèi))  中調(diào)   59到90字)     長調(diào) 91字以上)。

        3)每首詞都有一個曲詞名稱,叫詞牌  ,它決定詞的句數(shù)、字?jǐn)?shù)和平仄。《沁園春·長沙》中沁園春是詞的  詞牌    ,長沙是詞的 題目   。詞按照創(chuàng)作風(fēng)格又可分為:  婉約     、  豪放   兩大類。

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