1.《沁園春·長沙》教學(xué)設(shè)計(jì) 2021-2022學(xué)年中職高教版語文基礎(chǔ)模塊上冊(cè)
發(fā)布日期：2023-05-11 來源： 瀏覽次數(shù)：308
《沁園春·長沙》教學(xué)設(shè)計(jì)
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
教學(xué)目標(biāo)：
1.知識(shí)與技能： 了解詞的常識(shí)，注重誦讀；培養(yǎng)學(xué)生掌握詩詞中的意象和意境、鑒賞詩歌形象、情景交融的手法、把握煉字的技巧。
2.教學(xué)過程： 合作學(xué)習(xí)，把握文中關(guān)鍵詞的意思和作用，體會(huì)詞的意境，感受作者的情懷。
3.學(xué)科核心素養(yǎng)： 聯(lián)系寫作背景，讓學(xué)生在感受詞的魅力的同時(shí)，體會(huì)毛澤東的偉人情懷以及他那種豪放雄奇的風(fēng)格。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和遠(yuǎn)大的抱負(fù)。
二、 學(xué)習(xí)重、難點(diǎn) 、課時(shí)
1、 由意象出發(fā)，賞析宏闊的深秋意境；鑒賞詩歌的技巧。
2、 指導(dǎo)朗讀，探究情景關(guān)系；尋找進(jìn)入詩歌的朦朧意象。
3、 二課時(shí)
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《沁園春·長沙》教學(xué)設(shè)計(jì)
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
教學(xué)目標(biāo)：
1.知識(shí)與技能： 了解詞的常識(shí)，注重誦讀；培養(yǎng)學(xué)生掌握詩詞中的意象和意境、鑒賞詩歌形象、情景交融的手法、把握煉字的技巧。
2.教學(xué)過程： 合作學(xué)習(xí)，把握文中關(guān)鍵詞的意思和作用，體會(huì)詞的意境，感受作者的情懷。
3.學(xué)科核心素養(yǎng)： 聯(lián)系寫作背景，讓學(xué)生在感受詞的魅力的同時(shí)，體會(huì)毛澤東的偉人情懷以及他那種豪放雄奇的風(fēng)格。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和遠(yuǎn)大的抱負(fù)。
二、 學(xué)習(xí)重、難點(diǎn) 、課時(shí)
1、 由意象出發(fā)，賞析宏闊的深秋意境；鑒賞詩歌的技巧。
2、 指導(dǎo)朗讀，探究情景關(guān)系；尋找進(jìn)入詩歌的朦朧意象。
3、 二課時(shí)
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