《 故都的秋》學(xué)案 2021—2022學(xué)年高教版中職語文基礎(chǔ)模塊上冊
發(fā)布日期:2023-05-19 來源: 瀏覽次數(shù):280
《 故都的秋》學(xué)案
郁達(dá)夫
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、品味語言,體會(huì)作者的思想情感。
2、學(xué)習(xí)本文以情馭景、以景顯情、情景交融的寫法。
3、培養(yǎng)學(xué)生品味鑒賞散文的能力。
學(xué)習(xí)重點(diǎn):
1、體會(huì)故都的秋的“清”、“靜”、“悲涼”的特點(diǎn);
2、掌握文章以情馭景、以景顯情、情景交融的寫法。
學(xué)習(xí)難點(diǎn):
體會(huì)作者對故都的秋的贊美之情以及文中流露出的悲涼、傷感之情的由來,從而深層次理解本文的豐富內(nèi)涵。
學(xué)法指導(dǎo):強(qiáng)化誦讀,由景入情,品味文章情景交融的藝術(shù)特色
學(xué)習(xí)過程:
一、自主預(yù)習(xí)
1.作家作品
郁達(dá)夫,原名郁文,字 中國現(xiàn)代著名小說家、散文家、詩人。1921年6月,與郭沫若等人在東京醞釀成立了新文學(xué)團(tuán)體“ ”,出版了新文學(xué)最早的白話短篇小說集 《 》 ,震動(dòng)了文壇。另外還有代表作品《 》和《薄奠》、《遲桂花》等,1930年3月,中國左翼作家聯(lián)盟減立,為發(fā)起人之一。
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《 故都的秋》學(xué)案
郁達(dá)夫
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、品味語言,體會(huì)作者的思想情感。
2、學(xué)習(xí)本文以情馭景、以景顯情、情景交融的寫法。
3、培養(yǎng)學(xué)生品味鑒賞散文的能力。
學(xué)習(xí)重點(diǎn):
1、體會(huì)故都的秋的“清”、“靜”、“悲涼”的特點(diǎn);
2、掌握文章以情馭景、以景顯情、情景交融的寫法。
學(xué)習(xí)難點(diǎn):
體會(huì)作者對故都的秋的贊美之情以及文中流露出的悲涼、傷感之情的由來,從而深層次理解本文的豐富內(nèi)涵。
學(xué)法指導(dǎo):強(qiáng)化誦讀,由景入情,品味文章情景交融的藝術(shù)特色
學(xué)習(xí)過程:
一、自主預(yù)習(xí)
1.作家作品
郁達(dá)夫,原名郁文,字 中國現(xiàn)代著名小說家、散文家、詩人。1921年6月,與郭沫若等人在東京醞釀成立了新文學(xué)團(tuán)體“ ”,出版了新文學(xué)最早的白話短篇小說集 《 》 ,震動(dòng)了文壇。另外還有代表作品《 》和《薄奠》、《遲桂花》等,1930年3月,中國左翼作家聯(lián)盟減立,為發(fā)起人之一。
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