9《哦-香雪》教案 2021-2022學(xué)年高教版中職語文基礎(chǔ)模塊 (上冊(cè))

 哦，香雪

教學(xué)目標(biāo)

    1.從語言描寫和心理描寫角度欣賞人物，理解景物描寫對(duì)刻畫人物的作用。

    2.理解小說折射出的時(shí)代信息。

    3.培養(yǎng)學(xué)生圈劃關(guān)鍵詞句的能力，學(xué)習(xí)文中主人公香雪的淳樸、自尊、執(zhí)著與堅(jiān)毅的品質(zhì)。

說明：

    鐵凝的《哦，香雪》是一篇抒情意味濃厚的短篇小說，題目的感嘆語調(diào)也提示和透露了這一點(diǎn)。《哦，香雪》是鐵凝的成名作，作者選取了一個(gè)類似于全知全能的敘述視角，把敘述者確立在城市人的位置上，但又具有敏感的心靈和寬厚的胸懷，對(duì)那個(gè)封閉的小山村，對(duì)那一群普普通通的山里少女投來同情、關(guān)愛的一瞥，在看似稚嫩可笑的心理律動(dòng)中發(fā)掘時(shí)代思潮的波瀾。反映在小說的敘述結(jié)構(gòu)上，作者并沒有以情節(jié)線索來安排敘述，而是根據(jù)情感抒發(fā)的內(nèi)在邏輯，把一些情節(jié)片段加以組接。因此在教學(xué)中，要引導(dǎo)學(xué)生通過圈劃語言描寫和心理描寫的語句來鑒賞人物，通過景物描寫來補(bǔ)充反映人物。

教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

    1.重點(diǎn)：小說三要素中的人物鑒賞和環(huán)境描寫的作用。

    2.難點(diǎn)：品味小說清新淡雅的語言特色。

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