第5課 從三國鼎理到南北朝對峙(教案)-【中職專用】高一歷史同步教學(xué)(高教版)
發(fā)布日期:2023-03-20 來源: 瀏覽次數(shù):293
課題名稱 |
第5課 從三國鼎理到南北朝對峙 |
教學(xué)內(nèi)容分析 |
三國鼎立是漢末豪強勢力割據(jù)混戰(zhàn)的結(jié)果;西晉的統(tǒng)一曇花一現(xiàn),全國再度陷入政權(quán)分立與混戰(zhàn)中;在西晉滅亡以后的南北政權(quán)對峙中,北方政權(quán)日漸強大。 |
學(xué)情分析 |
三國歷史學(xué)生在初中學(xué)習(xí)過,在日常生活中打游戲中有涉及過,但很多存在知識點錯誤。 |
教學(xué)目標 |
知識目標:記住三分天下、西晉、東晉十六國、南北對峙 能力目標:在角色扮演、分析史料的過程中提升語言表達的能力和史料分析的能力 素養(yǎng)目標:在學(xué)習(xí)三國兩晉南北朝的歷史中認識到分分合合是歷史趨勢 |
教學(xué)重點 |
三分天下的歷程 |
教學(xué)難點 |
魏晉南北朝時期的政局裂變 |
課題名稱 |
第5課 從三國鼎理到南北朝對峙 |
教學(xué)內(nèi)容分析 |
三國鼎立是漢末豪強勢力割據(jù)混戰(zhàn)的結(jié)果;西晉的統(tǒng)一曇花一現(xiàn),全國再度陷入政權(quán)分立與混戰(zhàn)中;在西晉滅亡以后的南北政權(quán)對峙中,北方政權(quán)日漸強大。 |
學(xué)情分析 |
三國歷史學(xué)生在初中學(xué)習(xí)過,在日常生活中打游戲中有涉及過,但很多存在知識點錯誤。 |
教學(xué)目標 |
知識目標:記住三分天下、西晉、東晉十六國、南北對峙 能力目標:在角色扮演、分析史料的過程中提升語言表達的能力和史料分析的能力 素養(yǎng)目標:在學(xué)習(xí)三國兩晉南北朝的歷史中認識到分分合合是歷史趨勢 |
教學(xué)重點 |
三分天下的歷程 |
教學(xué)難點 |
魏晉南北朝時期的政局裂變 |