Unit 4 Welcome to our party 第4課時(shí) Language in use 教案-2021-2022學(xué)年中職英語(yǔ)高教版基礎(chǔ)模塊第一冊(cè)

        發(fā)布日期:2023-03-28  來(lái)源:  瀏覽次數(shù):385

        Unit 4  Welcome to our party!

        (第四課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì))

         

        一、教材分析

        1. 教學(xué)內(nèi)容

        本課時(shí)系教材《英語(yǔ)1》(基礎(chǔ)模塊 高教版)第四單元的第四課時(shí),授課內(nèi)容為課本Language in use部分,具體包括:Grammar focus, Vocabulary consolidation & Pronunciation practice。

        本課時(shí)內(nèi)容是對(duì)本單元所學(xué)知識(shí)的總結(jié)和回顧,有助于學(xué)生理清思路,對(duì)單元知識(shí)及其運(yùn)用情景有清晰的認(rèn)識(shí)。同時(shí),語(yǔ)法和語(yǔ)音的教學(xué)有助于學(xué)生正確地使用英語(yǔ)。由于在前三個(gè)課時(shí)的教學(xué)中,教師已經(jīng)涉及和滲透Vocabulary consolidation部分內(nèi)容,因此教師可以刪略已經(jīng)呈現(xiàn)過(guò)的活動(dòng)安排,更側(cè)重于訓(xùn)練學(xué)生正確運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。

        2.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

        教學(xué)重點(diǎn)

        學(xué)生總結(jié)本單元關(guān)于生日聚會(huì)交談所涉及的關(guān)鍵句型及其運(yùn)用情景,并理解和正確使用形容詞性物主代詞。

        教學(xué)難點(diǎn)

        音標(biāo)/t/, /d/, /h/, /r/, /η /以及相關(guān)的字母、字母組合。

         

        二、教學(xué)目標(biāo)

        1.       知識(shí)目標(biāo)

        學(xué)生能理解并掌握形容詞性物主代詞的用法。

        學(xué)生能掌握音標(biāo)/t/, /d/, /h/, /r/, /η /以及相關(guān)的字母、字母組合。

        2.       能力目標(biāo)

        學(xué)生具備總結(jié)分析本單元關(guān)于生日聚會(huì)交談所涉及的句型功能及其運(yùn)用情景的能力。

        學(xué)生能在日常交流中正確使用形容詞性物主代詞。

        (3)學(xué)生掌握正確的音標(biāo)學(xué)習(xí)策略。

        3.       情感目標(biāo)

        學(xué)生學(xué)會(huì)反思學(xué)習(xí)方法和效果。







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        Unit 4  Welcome to our party!

        (第四課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì))

         

        一、教材分析

        1. 教學(xué)內(nèi)容

        本課時(shí)系教材《英語(yǔ)1》(基礎(chǔ)模塊 高教版)第四單元的第四課時(shí),授課內(nèi)容為課本Language in use部分,具體包括:Grammar focus, Vocabulary consolidation & Pronunciation practice。

        本課時(shí)內(nèi)容是對(duì)本單元所學(xué)知識(shí)的總結(jié)和回顧,有助于學(xué)生理清思路,對(duì)單元知識(shí)及其運(yùn)用情景有清晰的認(rèn)識(shí)。同時(shí),語(yǔ)法和語(yǔ)音的教學(xué)有助于學(xué)生正確地使用英語(yǔ)。由于在前三個(gè)課時(shí)的教學(xué)中,教師已經(jīng)涉及和滲透Vocabulary consolidation部分內(nèi)容,因此教師可以刪略已經(jīng)呈現(xiàn)過(guò)的活動(dòng)安排,更側(cè)重于訓(xùn)練學(xué)生正確運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。

        2.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

        教學(xué)重點(diǎn)

        學(xué)生總結(jié)本單元關(guān)于生日聚會(huì)交談所涉及的關(guān)鍵句型及其運(yùn)用情景,并理解和正確使用形容詞性物主代詞。

        教學(xué)難點(diǎn)

        音標(biāo)/t/, /d/, /h/, /r/, /η /以及相關(guān)的字母、字母組合。

         

        二、教學(xué)目標(biāo)

        1.       知識(shí)目標(biāo)

        學(xué)生能理解并掌握形容詞性物主代詞的用法。

        學(xué)生能掌握音標(biāo)/t/, /d/, /h/, /r/, /η /以及相關(guān)的字母、字母組合。

        2.       能力目標(biāo)

        學(xué)生具備總結(jié)分析本單元關(guān)于生日聚會(huì)交談所涉及的句型功能及其運(yùn)用情景的能力。

        學(xué)生能在日常交流中正確使用形容詞性物主代詞。

        (3)學(xué)生掌握正確的音標(biāo)學(xué)習(xí)策略。

        3.       情感目標(biāo)

        學(xué)生學(xué)會(huì)反思學(xué)習(xí)方法和效果。







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