Part02 Unit5 Celebrations教案-【中職專用】高一英語同步精品課堂(高教版2021·基礎(chǔ)模塊1)
發(fā)布日期:2023-03-28 來源: 瀏覽次數(shù):289
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Unit5 Celebrations (Reading & Writing) |
課 型 |
Listening and speaking |
課 時 |
2 |
授課班級 |
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授課時間 |
80mins |
授課教師 |
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教材分析 |
本課教學(xué)內(nèi)容選自教材第五單元的讀寫(Reading and Writing)板塊,要求學(xué)生通過閱讀正式邀請函,熟悉以電子郵件為載體的商務(wù)邀請函的表達(dá)特點(diǎn),運(yùn)用閱讀策略提取細(xì)節(jié)信息,掌握正式邀請函的四項(xiàng)核心信息;通過歸納總結(jié)梳理邀請函的內(nèi)容結(jié)構(gòu),掌握邀請函的語言特點(diǎn)和各段落功能,學(xué)會根據(jù)慶?;顒拥南嚓P(guān)信息撰寫電子郵件邀請函,鍛煉語用能力。 |
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學(xué)情分析 |
經(jīng)過前兩節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生已熟悉口頭邀請參加慶?;顒拥某S谜Z句并能在邀請時提供有關(guān)慶?;顒拥臅r間、地點(diǎn)和活動等基本信息。但學(xué)生尚未踏入職場,且隨著各式社交軟件的不斷優(yōu)化升級,生活中的慶?;顒佣嗍且钥陬^或非正式文體的方式提出邀請,對于正式邀請函的書寫,多數(shù)學(xué)生還比較陌生。因而教師需結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),搭設(shè)合適的階梯,幫助學(xué)生盡快熟悉邀請函各部分的功能和其四項(xiàng)核心信息,學(xué)習(xí)其語言特點(diǎn),在此基礎(chǔ)上掌握其寫作要點(diǎn)。 |
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Unit5 Celebrations (Reading & Writing) |
課 型 |
Listening and speaking |
課 時 |
2 |
授課班級 |
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授課時間 |
80mins |
授課教師 |
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教材分析 |
本課教學(xué)內(nèi)容選自教材第五單元的讀寫(Reading and Writing)板塊,要求學(xué)生通過閱讀正式邀請函,熟悉以電子郵件為載體的商務(wù)邀請函的表達(dá)特點(diǎn),運(yùn)用閱讀策略提取細(xì)節(jié)信息,掌握正式邀請函的四項(xiàng)核心信息;通過歸納總結(jié)梳理邀請函的內(nèi)容結(jié)構(gòu),掌握邀請函的語言特點(diǎn)和各段落功能,學(xué)會根據(jù)慶祝活動的相關(guān)信息撰寫電子郵件邀請函,鍛煉語用能力。 |
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學(xué)情分析 |
經(jīng)過前兩節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生已熟悉口頭邀請參加慶?;顒拥某S谜Z句并能在邀請時提供有關(guān)慶?;顒拥臅r間、地點(diǎn)和活動等基本信息。但學(xué)生尚未踏入職場,且隨著各式社交軟件的不斷優(yōu)化升級,生活中的慶?;顒佣嗍且钥陬^或非正式文體的方式提出邀請,對于正式邀請函的書寫,多數(shù)學(xué)生還比較陌生。因而教師需結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),搭設(shè)合適的階梯,幫助學(xué)生盡快熟悉邀請函各部分的功能和其四項(xiàng)核心信息,學(xué)習(xí)其語言特點(diǎn),在此基礎(chǔ)上掌握其寫作要點(diǎn)。 |
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