Part01 Unit6 Food and Drinks教案-【中職專用】高一英語同步精品課堂(高教版2021·基礎模塊1)
發(fā)布日期:2023-03-28 來源: 瀏覽次數(shù):328
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Unit6 Food and Drinks (Warming up & Listening and speaking) |
課 型 |
Listening and speaking |
課 時 |
1 |
授課班級 |
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授課時間 |
40mins |
授課教師 |
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教材分析 |
本課教學內容選自高等教育出版社出版的“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材,《英語1 基礎模塊》中第六單元的熱身(Warming Up)和聽說(Listening and Speaking)板塊,聽說部分,要求學生能在對話交際中獲得關于飲食的信息,并談論與飲食相關的內容。 |
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學情分析 |
飲食是和學生生活息息相關的話題,不少學生也會關注網絡“吃播”,對這一話題有興趣度。對于一些常見的飲食表達,如dumpling和steak,學生有一定了解,也能用簡單句式I like/I hate表達喜好。但對更多種類飲食的談論能力有限,用英文列舉、討論中華美食的知識儲備不充分,也無法在交際中,從食物味道、個人喜好等方面綜合談論飲食。此外,針對服務類專業(yè)學生,也需要提升其提供點餐服務的職場語言溝通能力。因此需要激發(fā)學生興趣,引導學生從語言輸入到輸出,從跟讀模仿,到控制性練習,最后到點餐情境下的有效語言交際。 |
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Unit6 Food and Drinks (Warming up & Listening and speaking) |
課 型 |
Listening and speaking |
課 時 |
1 |
授課班級 |
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授課時間 |
40mins |
授課教師 |
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教材分析 |
本課教學內容選自高等教育出版社出版的“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材,《英語1 基礎模塊》中第六單元的熱身(Warming Up)和聽說(Listening and Speaking)板塊,聽說部分,要求學生能在對話交際中獲得關于飲食的信息,并談論與飲食相關的內容。 |
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學情分析 |
飲食是和學生生活息息相關的話題,不少學生也會關注網絡“吃播”,對這一話題有興趣度。對于一些常見的飲食表達,如dumpling和steak,學生有一定了解,也能用簡單句式I like/I hate表達喜好。但對更多種類飲食的談論能力有限,用英文列舉、討論中華美食的知識儲備不充分,也無法在交際中,從食物味道、個人喜好等方面綜合談論飲食。此外,針對服務類專業(yè)學生,也需要提升其提供點餐服務的職場語言溝通能力。因此需要激發(fā)學生興趣,引導學生從語言輸入到輸出,從跟讀模仿,到控制性練習,最后到點餐情境下的有效語言交際。 |
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