Unit 1 Personal and Family Life 單元教學(xué)設(shè)計(jì)-2022-2023學(xué)年中職英語高教版（2021）基礎(chǔ)模塊1
發(fā)布日期：2023-03-20 來源： 瀏覽次數(shù)：606
Unit 1 Personal and Family Life
教學(xué)設(shè)計(jì)（一）
第一、第二課時 Listening and Speaking
一、教材分析
本課教學(xué)內(nèi)容選自高等教育出版社出版的“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，《英語1 基礎(chǔ)模塊》中Unit 1聽說部分，要求學(xué)生能識別個人信息，以合適的方式與他人打招呼，并能就有關(guān)個人與家庭的信息進(jìn)行交流。
二、學(xué)情分析
本課授課對象為中職學(xué)校一年級新生。經(jīng)過九年的義務(wù)教育，他們有一定的英語基礎(chǔ)知識儲備，但兩極分化嚴(yán)重，一部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，能用英語較為流暢地交流；另一部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高，有畏難情緒，不愿意開口。因此教師對教學(xué)活動應(yīng)進(jìn)行合理的設(shè)計(jì)，由易到難，由簡到繁，由機(jī)械模仿到替換練習(xí)，再到語言實(shí)踐，逐步鋪設(shè)臺階，把學(xué)生可能遇到的困難挫折降到最低。
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Unit 1 Personal and Family Life
教學(xué)設(shè)計(jì)（一）
第一、第二課時 Listening and Speaking
一、教材分析
本課教學(xué)內(nèi)容選自高等教育出版社出版的“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，《英語1 基礎(chǔ)模塊》中Unit 1聽說部分，要求學(xué)生能識別個人信息，以合適的方式與他人打招呼，并能就有關(guān)個人與家庭的信息進(jìn)行交流。
二、學(xué)情分析
本課授課對象為中職學(xué)校一年級新生。經(jīng)過九年的義務(wù)教育，他們有一定的英語基礎(chǔ)知識儲備，但兩極分化嚴(yán)重，一部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，能用英語較為流暢地交流；另一部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高，有畏難情緒，不愿意開口。因此教師對教學(xué)活動應(yīng)進(jìn)行合理的設(shè)計(jì)，由易到難，由簡到繁，由機(jī)械模仿到替換練習(xí)，再到語言實(shí)踐，逐步鋪設(shè)臺階，把學(xué)生可能遇到的困難挫折降到最低。
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