Unit 7 Invention and Innovation 單元教學(xué)設(shè)計(jì)-2022-2023學(xué)年中職英語(yǔ)高教版（2021）基礎(chǔ)模塊2
發(fā)布日期：2023-03-27 來(lái)源： 瀏覽次數(shù)：366
Unit 7 Invention and Innovation
教學(xué)設(shè)計(jì)（一）
第一、第二課時(shí) Listening and Speaking
一、教材分析
本課教學(xué)內(nèi)容選自高等教育出版社出版的“十四五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材，《英語(yǔ)2 基礎(chǔ)模塊》中Unit 7熱身（Warming Up）和聽說(shuō)（Listening and Speaking）部分，要求學(xué)生了解不同的科技產(chǎn)品，識(shí)別其功能與優(yōu)勢(shì)，運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)句談?wù)?/span>3D打印機(jī)、智能手環(huán)、VR眼鏡、醫(yī)療機(jī)器人等科技產(chǎn)品。
二、學(xué)情分析
很多發(fā)明都與生活息息相關(guān)，所以學(xué)生對(duì)于科技產(chǎn)品較為熟悉。但在英語(yǔ)能力方面相對(duì)不足，例如，科技產(chǎn)品的名稱、功能、優(yōu)勢(shì)等。談?wù)摶蚪榻B科技產(chǎn)品則更為困難。因此教師應(yīng)注意設(shè)置由淺入深的環(huán)節(jié)，設(shè)計(jì)從易到難的活動(dòng)，保證學(xué)生將已有科技產(chǎn)品相關(guān)的知識(shí)儲(chǔ)備順利遷移到英語(yǔ)能力層面，掃清學(xué)生學(xué)習(xí)的障礙。
Unit 7 Invention and Innovation
教學(xué)設(shè)計(jì)（一）
第一、第二課時(shí) Listening and Speaking
一、教材分析
本課教學(xué)內(nèi)容選自高等教育出版社出版的“十四五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材，《英語(yǔ)2 基礎(chǔ)模塊》中Unit 7熱身（Warming Up）和聽說(shuō)（Listening and Speaking）部分，要求學(xué)生了解不同的科技產(chǎn)品，識(shí)別其功能與優(yōu)勢(shì)，運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)句談?wù)?/span>3D打印機(jī)、智能手環(huán)、VR眼鏡、醫(yī)療機(jī)器人等科技產(chǎn)品。
二、學(xué)情分析
很多發(fā)明都與生活息息相關(guān)，所以學(xué)生對(duì)于科技產(chǎn)品較為熟悉。但在英語(yǔ)能力方面相對(duì)不足，例如，科技產(chǎn)品的名稱、功能、優(yōu)勢(shì)等。談?wù)摶蚪榻B科技產(chǎn)品則更為困難。因此教師應(yīng)注意設(shè)置由淺入深的環(huán)節(jié)，設(shè)計(jì)從易到難的活動(dòng)，保證學(xué)生將已有科技產(chǎn)品相關(guān)的知識(shí)儲(chǔ)備順利遷移到英語(yǔ)能力層面，掃清學(xué)生學(xué)習(xí)的障礙。
