Unit 4 I'll have to have my cell phone repla教學設計-2021-2022學年中職英語高教版基礎模塊第三冊
發(fā)布日期：2023-03-27 來源： 瀏覽次數(shù)：275
本教案授課對象是高二會計班，經(jīng)過一年的教學，本班各方面情況如下：
1. 班級基本概況：本班女生45人，男生3人。
2. 學生學習興趣和學習基礎
本班級同學的英語基礎與同年級其他班級相比，相對較好，且經(jīng)過高一階段的學習，已經(jīng)熟悉了一些貼近他們生活的話題，拓寬了文化視野，英語學習興趣和語言運用能力有所提高。課堂紀律和學習氛圍都很好，學生都能積極配合老師順暢地完成課堂任務。但也由于班級中女生占主體，她們生性有點靦腆，對有些問題的解決缺乏主動性，也不太敢于展示已學得的知識，所以下一階段應該著重培養(yǎng)學生的學習主動性和自我展示的魄力。
本教案授課對象是高二會計班，經(jīng)過一年的教學，本班各方面情況如下：
1. 班級基本概況：本班女生45人，男生3人。
2. 學生學習興趣和學習基礎
本班級同學的英語基礎與同年級其他班級相比，相對較好，且經(jīng)過高一階段的學習，已經(jīng)熟悉了一些貼近他們生活的話題，拓寬了文化視野，英語學習興趣和語言運用能力有所提高。課堂紀律和學習氛圍都很好，學生都能積極配合老師順暢地完成課堂任務。但也由于班級中女生占主體，她們生性有點靦腆，對有些問題的解決缺乏主動性，也不太敢于展示已學得的知識，所以下一階段應該著重培養(yǎng)學生的學習主動性和自我展示的魄力。
