8.4抽樣方法教案-2021-2022學(xué)年高一下學(xué)期高教版（2021）中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊(cè)

題目

8.4 抽樣方法

選用教材

高等教育出版社《數(shù)學(xué)》

（基礎(chǔ)模塊下冊(cè)）

授課

時(shí)長(zhǎng)

3 課時(shí)

授課類型

新授課

教學(xué)

提示

本課基于抽樣調(diào)查的基礎(chǔ)上，  根據(jù)實(shí)際問題，   引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會(huì)簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣、 系統(tǒng)抽樣和分層抽樣的特點(diǎn)， 在解決問題的過程中，  引導(dǎo)學(xué)生選擇恰當(dāng)?shù)某闃臃?/span>  法獲取數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)，從而獲知數(shù)據(jù)中所蘊(yùn)含的信息．

教學(xué)

目標(biāo)

能用自己的話說出統(tǒng)計(jì)的基本思想；  能描述總體、個(gè)體、樣本和樣本容量等 概念； 能辨別簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣、系統(tǒng)抽樣和分層抽樣，并選擇恰當(dāng)?shù)某闃臃椒ǎ?/span> 獲 得準(zhǔn)確信息，   逐步提高數(shù)據(jù)分析和數(shù)學(xué)建模等核心素養(yǎng)．

教學(xué)

重點(diǎn)

抽樣方法的辨別．

教學(xué)

難點(diǎn)

抽樣方法的應(yīng)用．

教學(xué)

環(huán)節(jié)

教學(xué)內(nèi)容

教師 活動(dòng)

學(xué)生 活動(dòng)

設(shè)計(jì) 意圖