排列組合復習教案-2022-2023學年中職數(shù)學高教版(2021)拓展模塊一
發(fā)布日期:2023-04-03 來源: 瀏覽次數(shù):321
授課內(nèi)容 |
第8章排列組合 |
專業(yè)班級 |
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授課時間 |
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課堂性質(zhì) |
復習 |
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教學目標 |
素質(zhì)目標 |
培養(yǎng)學生嚴密而準確的數(shù)學表達能力;培養(yǎng)學生的觀察能力,逆向思維和發(fā)散思維能力 |
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知識目標 |
理解排列、組合的有關概念;理解排列與組合的區(qū)別。 |
|||
能力目標 |
掌握用排列組合解決概率計算等簡單的實際問題的方法。 |
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教學 重難點
|
教學重點 |
掌握排列組合相關概念及區(qū)別,掌握二項式定理及性質(zhì)。 |
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教學難點 |
運用排列組合及二項式定理和性質(zhì)解決實際問題。 |
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課前 |
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預習環(huán)節(jié) |
預習內(nèi)容 |
學生活動 |
學情預設 |
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復習第十五章公式 1. 排列與組合的相關概念 2. 排列與組合的區(qū)別 3. 二項式定理、通項公式及二項式系數(shù) 4. 二項式系數(shù)的性質(zhì)
|
學生能自主進行復習,并且整理成體系。 |
學生能熟記公式,但是公式的運用不熟練。 |
查看全部內(nèi)容,點擊下載
授課內(nèi)容 |
第8章排列組合 |
專業(yè)班級 |
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授課時間 |
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課堂性質(zhì) |
復習 |
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教學目標 |
素質(zhì)目標 |
培養(yǎng)學生嚴密而準確的數(shù)學表達能力;培養(yǎng)學生的觀察能力,逆向思維和發(fā)散思維能力 |
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知識目標 |
理解排列、組合的有關概念;理解排列與組合的區(qū)別。 |
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能力目標 |
掌握用排列組合解決概率計算等簡單的實際問題的方法。 |
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教學 重難點
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教學重點 |
掌握排列組合相關概念及區(qū)別,掌握二項式定理及性質(zhì)。 |
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教學難點 |
運用排列組合及二項式定理和性質(zhì)解決實際問題。 |
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課前 |
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預習環(huán)節(jié) |
預習內(nèi)容 |
學生活動 |
學情預設 |
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復習第十五章公式 1. 排列與組合的相關概念 2. 排列與組合的區(qū)別 3. 二項式定理、通項公式及二項式系數(shù) 4. 二項式系數(shù)的性質(zhì)
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學生能自主進行復習,并且整理成體系。 |
學生能熟記公式,但是公式的運用不熟練。 |
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