2.3 能力及其提高 教案-2022-2023學(xué)年中職高教版職業(yè)生涯規(guī)劃

備課組別

政治組

課程名稱

職業(yè)生涯規(guī)劃

所在

年級

高一

主備

教師

授課教師

授課系部

授課班級

授課

日期

課題

能力

教學(xué)

目標(biāo)

認(rèn)知：了解能力和職業(yè)能力的含義以及能力的個體差異性

情感態(tài)度觀念：認(rèn)識到能力的重要性，樹立正確的職業(yè)能力目標(biāo)

運(yùn)用：能正確評價自己的優(yōu)勢、弱勢和職業(yè)能力，能結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)制定提升職業(yè)能力的行動方案。

重點(diǎn)

能正確評價自己的優(yōu)勢、弱勢和職業(yè)能力，能結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)制定提升職業(yè)能力的行動方案。

難點(diǎn)

能正確評價自己的優(yōu)勢、弱勢和職業(yè)能力，能結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)制定提升職業(yè)能力的行動方案。

教法

討論法，探究法，小組活動，案例分析。

教學(xué)設(shè)備

一體機(jī)

教學(xué)

環(huán)節(jié)

教學(xué)活動內(nèi)容及組織過程

個案補(bǔ)充

教

學(xué)

內(nèi)

容

一 師生問好（上課儀式必需且嚴(yán)肅）

二 回顧

教師小結(jié)性格要掌握重點(diǎn)內(nèi)容

1. 性格對生活，工作影響

2. 性格沒有好壞

3. 性格可以塑造

34頁評價語感悟，學(xué)生自我評價。

三 教學(xué)過程

提問

1現(xiàn)在電腦上顯示的是什么的網(wǎng)站？

2你快點(diǎn)哪些內(nèi)容，印象最深是什么?

3.剛才老師測試的是同學(xué)們的哪些能力？