24《促織》教案 2021-2022學年高教版中職語文基礎模塊下冊
發(fā)布日期：2023-04-28 來源： 瀏覽次數(shù)：450
促織
蒲松齡
【教學目標】
1 掌握重點的文言實詞、虛詞，歸納一詞多義、詞類活用現(xiàn)象。
2 理清本文跌宕起伏、曲折多變的情節(jié)，品味人物描寫細膩傳神的語言。
3 通過了解作者生平、時代背景，理解本文現(xiàn)實主義與浪漫主義相結(jié)合，以前朝“治世”殃民之事揭露“康熙盛世”黑暗現(xiàn)實的創(chuàng)作構思。
【教學重點】
1 掌握重點的文言實詞、虛詞，歸納一詞多義、詞類活用現(xiàn)象。
2 理清本文跌宕起伏、曲折多變的情節(jié)，品味人物描寫細膩傳神的語言。
【教學難點】理解本文的寫作目的和現(xiàn)實意義。
【教學方法】講授法 合作探究法。
【課時安排】三課時。
【教學過程】
查看全部內(nèi)容，請點擊下載
促織
蒲松齡
【教學目標】
1 掌握重點的文言實詞、虛詞，歸納一詞多義、詞類活用現(xiàn)象。
2 理清本文跌宕起伏、曲折多變的情節(jié)，品味人物描寫細膩傳神的語言。
3 通過了解作者生平、時代背景，理解本文現(xiàn)實主義與浪漫主義相結(jié)合，以前朝“治世”殃民之事揭露“康熙盛世”黑暗現(xiàn)實的創(chuàng)作構思。
【教學重點】
1 掌握重點的文言實詞、虛詞，歸納一詞多義、詞類活用現(xiàn)象。
2 理清本文跌宕起伏、曲折多變的情節(jié)，品味人物描寫細膩傳神的語言。
【教學難點】理解本文的寫作目的和現(xiàn)實意義。
【教學方法】講授法 合作探究法。
【課時安排】三課時。
【教學過程】
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