小小的雷鋒就在你我身邊 ——記九(1)班的好人好事

        發(fā)布日期:2024-04-29  來源:  瀏覽次數(shù):3792

        一縷春光,一泓清泉,一片綠葉,一種精神。

        助人為樂,是中華民族的傳統(tǒng)美德,雷鋒精神更是鼓舞和激勵著我們一代又一代青少年們不斷進(jìn)步、茁壯成長。九一班就有這樣一位小雷鋒,瞧,他又來了。

        “老師,不知道誰在走廊那兒扔了好多的碎紙片,被風(fēng)刮的到處都是,我已經(jīng)把走廊掃干凈了,你跟班里同學(xué)說一下,不能亂扔垃圾?!笨吹轿覐霓k公室出來,陳一航一邊說著話,一邊來到我身邊,手里還拿著沒來得及放下的掃把和簸箕。

        陳一航是一位特別熱心、樂于助人的好孩子。上學(xué)期期末,各班都在為年底的聯(lián)歡積極準(zhǔn)備節(jié)目。陳一航在晚飯后去學(xué)校對面的快遞驛站拿班級快遞時看到了九(3)班的快遞(小品道具——室內(nèi)屏風(fēng),近兩米高),當(dāng)時室外還在飄著雪,陳一航小小的體格,一邊拿著我班的快遞,一邊扛著九三班高高的屏風(fēng),小小的身影走在風(fēng)雪中,透過那堅(jiān)定的背影,我們仿佛看到了另一個人的身影……

        陳一航可不僅是同學(xué)和隊(duì)友的“及時雨”,他還是老師、教練的好幫手。隊(duì)里的新隊(duì)員有不熟悉的事,教練會很自然的讓陳一航指導(dǎo)他們,隊(duì)里的小隊(duì)員遇到問題,也總是喜歡第一個找他。不管是辦銀行卡,還是生病發(fā)燒,陳一航總是會耐心的告訴他們怎么做,甚至帶他們?nèi)ベI藥、送他們?nèi)メt(yī)院等等。班級里有了集體任務(wù),陳一航也總是積極地發(fā)光發(fā)熱。運(yùn)動會上,他知道自己不擅長跑步、跳遠(yuǎn),他就積極地報名志愿者,在運(yùn)動會期間奔跑于操場的各個角落,在獲得優(yōu)秀志愿者后高興地對班主任說:“老班,程付老師說優(yōu)秀志愿者可以為班級多加分呢!”



        在陳一航同學(xué)樂于助人行為的影響下,九一班正涌現(xiàn)出越來越多的小“雷鋒”。

        在雷鋒精神的感召下,合肥體育運(yùn)動學(xué)校不僅能培養(yǎng)出優(yōu)秀的運(yùn)動員,更能培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。


        編輯:阮晴靜

        審核:于升平

        一縷春光,一泓清泉,一片綠葉,一種精神。

        助人為樂,是中華民族的傳統(tǒng)美德,雷鋒精神更是鼓舞和激勵著我們一代又一代青少年們不斷進(jìn)步、茁壯成長。九一班就有這樣一位小雷鋒,瞧,他又來了。

        “老師,不知道誰在走廊那兒扔了好多的碎紙片,被風(fēng)刮的到處都是,我已經(jīng)把走廊掃干凈了,你跟班里同學(xué)說一下,不能亂扔垃圾?!笨吹轿覐霓k公室出來,陳一航一邊說著話,一邊來到我身邊,手里還拿著沒來得及放下的掃把和簸箕。

        陳一航是一位特別熱心、樂于助人的好孩子。上學(xué)期期末,各班都在為年底的聯(lián)歡積極準(zhǔn)備節(jié)目。陳一航在晚飯后去學(xué)校對面的快遞驛站拿班級快遞時看到了九(3)班的快遞(小品道具——室內(nèi)屏風(fēng),近兩米高),當(dāng)時室外還在飄著雪,陳一航小小的體格,一邊拿著我班的快遞,一邊扛著九三班高高的屏風(fēng),小小的身影走在風(fēng)雪中,透過那堅(jiān)定的背影,我們仿佛看到了另一個人的身影……

        陳一航可不僅是同學(xué)和隊(duì)友的“及時雨”,他還是老師、教練的好幫手。隊(duì)里的新隊(duì)員有不熟悉的事,教練會很自然的讓陳一航指導(dǎo)他們,隊(duì)里的小隊(duì)員遇到問題,也總是喜歡第一個找他。不管是辦銀行卡,還是生病發(fā)燒,陳一航總是會耐心的告訴他們怎么做,甚至帶他們?nèi)ベI藥、送他們?nèi)メt(yī)院等等。班級里有了集體任務(wù),陳一航也總是積極地發(fā)光發(fā)熱。運(yùn)動會上,他知道自己不擅長跑步、跳遠(yuǎn),他就積極地報名志愿者,在運(yùn)動會期間奔跑于操場的各個角落,在獲得優(yōu)秀志愿者后高興地對班主任說:“老班,程付老師說優(yōu)秀志愿者可以為班級多加分呢!”



        在陳一航同學(xué)樂于助人行為的影響下,九一班正涌現(xiàn)出越來越多的小“雷鋒”。

        在雷鋒精神的感召下,合肥體育運(yùn)動學(xué)校不僅能培養(yǎng)出優(yōu)秀的運(yùn)動員,更能培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。


        編輯:阮晴靜

        審核:于升平

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